贺勤说的那(nà )番话越想越(yuè )带劲,孟行(háng )悠还把自己(jǐ )整得有些感(gǎn )动,坐下(🔱)来(🐒)(lá(🗨)i )后(🤢),对(✋)着(🌹)迟(♎)砚(🤕)感(⛴)(gǎ(🍱)n )慨(⚡)颇(⬆)多(🌭):(🏒)勤(🗂)(qí(📸)n )哥(📋)一(🔀)个(😾)数(👟)学(⏹)(xué(🛳) )老(🔧)师(🔩)口(💄)才不(bú )比许先生差(chà )啊,什么‘教育(yù )是一个过程(chéng ),不是一场(chǎng )谁输谁赢的(de )比赛’,听(tīng )听这话,多(duō )酷多有范,打死(sǐ )我我都说不(bú )出来。
孟行(háng )悠被她这三(sān )两句话砸得(dé )晕头转向的(de ),自己都有点按(àn )耐不住要往(wǎng )天上飘(piāo )。
孟(mèng )行悠一(🛠)时(🧟)词(👺)(cí(♌) )穷(🈸),倒(🆓)是(🔻)摊(🐢)(tā(🕛)n )饼(✉)的(❣)阿(💶)姨(🛁)笑(🛍)(xià(🕓)o )起(🚹)来(🤼)(lá(😩)i ),在(🕤)摊(🃏)位(⛹)爽(🍦)(shuǎ(🎇)ng )快(🕎)地说:有(yǒu )菜有菜,荤(hūn )素搭配营养(yǎng )得很,同学(xué )你喜欢吃菜,我(wǒ )给你多来两(liǎng )片生菜叶。
迟砚晃到孟(mèng )行悠身边来(lái ),盯着黑板(bǎn )上人物那处空白(bái ),问:那块(kuài )颜色很多,怎么分工?
教导主任气(qì )得想冒烟:你们两个一个鼻(bí )孔出气,连(🐢)(liá(🚶)n )说(⛽)话(🔮)口(🗳)气(🛃)一(😨)(yī(🎚) )样(❌)没(🌙)礼(📓)貌(💗),还(📶)说(🏪)只(😮)是(📒)同(🌳)(tó(🧦)ng )学(🕺)关(🙁)系(🆑)?(📔)
偏(🔉)(piā(🏏)n )偏还(hái )不矫情不藏(cáng )着掖着,完(wán )全符合她打(dǎ )直球的风格(gé )。
孟行悠倒(dǎo )是能猜到几分她(tā )突(🔄)然搬出去(qù )的缘由,不(bú )过这个缘由(yóu )她不会说,施翘更不会(huì )说。
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