晚(🐽)自习下课(kè ),几个(🔗)(gè )人留(🌱)下(xià )多(📒)耽误(wù )了一个小时,把黑(💴)板(🍽)报的(🌚)底(dǐ )色刷完。
孟行(háng )悠涂(🏚)完卷轴(🗝)的(de )部分,瞧着不(bú )太满意(🔱),站在(zà(👶)i )桌子上(🌎)(shàng )总算能俯视迟(🍉)(chí )砚一(😨)回,张嘴(🚮)(zuǐ )使唤他:班长(zhǎng ),你去(🙁)讲台看(⚽)(kàn )看,我这里颜(yán )色是不(🍛)是调(😲)得(🚧)(dé )太深了(le )。
孟行(háng )悠听出(🏠)(chū )这是(😄)给她台(🈴)阶(jiē )下的意思,愣(🔞)(lèng )了几(🌇)秒,感觉(😭)(jiào )掩饰来掩饰去(🛺)(qù )累得(🦄)慌,索性(📈)(xìng )全说开(kāi ):其实(shí )我(🎹)很(🛫)介(jiè(🏎) )意。
迟砚叹了(le )口气,无奈回(🈯)(huí )答:(🎸)不是,男(nán )生哪有你们女(📗)(nǚ )生讲(🔭)究,每天(😼)(tiān )都是食堂解决(🖖)(jué )三餐(⛎),方便省(✡)事。
迟(chí )砚一怔,估计(jì )没(🍢)想到还(🕊)有这(zhè )种操作,点头(tóu )说(🏜)了声(🐢)谢(🧐)谢。
迟砚对景宝这(zhè )种抵(📞)触(chù )情(👽)绪已经(🎇)习以(yǐ )为常,改变(🔫)也(yě )不(👂)是一瞬(🎽)间的(de )事情,他看见(🌡)(jiàn )前面(💑)不远处(🙃)的(de )一家川菜馆,提议:去(🎠)(qù(🏊) )吃那(🐍)(nà )家?
景(jǐng )宝抬起头,可(🐒)(kě )能孟(🦖)行悠长得(dé )太纯良了些(😆),让孩子(⬆)产生不(👃)(bú )了防备感,他(tā(😍) )试着跟(🤹)她对话(♉)(huà ):那你(nǐ )哥哥叫什么(✨)
贺(hè )勤(🌱)说的那番话(huà )越想越带(😞)劲(🐠),孟行(🐬)悠还把自(zì )己整得有些(🎇)感(gǎn )动(💩),坐下来(🔠)后(hòu ),对着(zhe )迟砚感(🐎)慨颇多(😍)(duō ):勤(🚋)哥一个数(shù )学老(🍏)师口才(🔶)不(bú )比(🍣)许先生差啊(ā ),什么‘教(🆓)育(yù )是(🚃)一个过程,不是一(yī )场(chǎ(🕷)ng )谁输(shū(🌐) )谁赢的(de )比赛’,听听(tīng )这(🕯)话,多酷(🌓)多(duō )有(🚆)范,打死我(wǒ )我都(🚂)说不出(🍑)来(lái )。
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