六(🔵)班(bān )后(💥)门大(dà(🤔) )开着,迟(⛴)(chí )砚和孟行悠站在(zài )教室最(🥃)后(hòu )面(👳)略显突(🌲)兀,引(yǐ(🏭)n )得经过(🕛)的(de )人总会(huì )往教室里(lǐ )面看(😚)几眼,带(⤵)着(zhe )探究(🏞)意味(wè(🌩)i )。
没想(xiǎ(📍)ng )到他一口(kǒu )气说了这么长一(yī )串,孟(🍎)行(háng )悠(🚓)觉得惊(💁)讶,正(zhè(🍈)ng )想开口(🤳),结果景(jǐng )宝又缩了(le )回去。
迟砚(😔)把湿(shī(⏲) )纸巾揉(🐡)成(chéng )团(🍓),伸手一(🅾)抛扔(rēng )进角落的垃圾桶(tǒng )里(🔖),然后(hò(📷)u )把眼镜(💶)左右仔(🍓)细(xì )瞧(🏯)了一遍(biàn ),确认(rèn )镜片擦干(gà(🔢)n )净之后(🕐),这才满(🚮)(mǎn )意戴(⛸)上。
迟砚(🏖)把湿纸巾揉(róu )成团,伸(shēn )手一抛(pāo )扔(🗳)进角落(🥍)(luò )的垃(📻)圾桶里(🎉),然(rán )后把眼镜(jìng )左右仔(zǎi )细瞧了一(🔲)(yī )遍,确(🏉)认镜片(🚎)擦(cā )干(🍹)净之后(🚖)(hòu ),这才满意戴上(shàng )。
偏偏还(há(💁)i )不矫情(🍢)(qíng )不藏(🏰)着掖(yè(🗽) )着,完全(💸)符合她(tā )打直球的(de )风格。
孟行(🏮)悠捧(pě(🐒)ng )着这杯(🏥)豆浆,由(💇)(yóu )衷感(😼)慨:迟砚,我发现你(nǐ )这个人(🥙)恋(liàn )爱(🕉)没谈(tá(🚅)n )过,照顾(🅾)(gù )人的(🅾)本领倒是一(yī )流的。
好(hǎo )巧,我叫悠崽(🔕)。孟行悠(🌭)察(chá )觉(🚵)到这(zhè(🎵) )个孩子(🎴)的(de )不一样,试着靠(kào )近他,见(jià(📡)n )他没往(🛴)后退,才(🐖)(cái )继续(👥)说,我们(🌪)好(hǎo )有缘分的(de ),我也有个哥哥(👟)(gē )。
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