孟(💏)(mèng )行悠(🛀)涂完卷轴的(de )部分,瞧着不(⛑)太(tài )满(🌙)意,站(zhàn )在桌(zhuō )子上总算(⛱)能(néng )俯(📥)视迟砚(🐏)(yàn )一回,张嘴使唤(huàn )他(🎤):(🔃)班长,你(❣)去(qù )讲台看看(kàn ),我这(🔘)里(🎍)颜色是(♊)(shì )不是调得太深了(le )。
五(📿)官(🏩)几(jǐ )乎(♿)是(shì )一个模子刻(kè )出来(🏢)的,小朋(🥡)友就是(🈁)活脱(tuō )脱一个行走的儿(🍪)(ér )童版(💓)迟砚(yàn )。
迟(chí )梳略有深(🔴)意(🔈)(yì )地看(🤳)着她,话里(lǐ )有话,暗(à(🛺)n )示(🖐)意味不(✔)要太过(guò )明显:他(tā )从(✌)不跟女(🤒)生玩,你头一个。
一坐(zuò )下(📊)来,景(jǐ(🐇)ng )宝就(jiù(🛫) )扯扯迟砚的(de )袖子,小(xiǎo )声(🌲)地说(shuō(👯) ):哥,我(wǒ )想尿尿
迟砚(⬆)拿(🎨)出(chū )没(🈚)写完的(de )练习册,翻开铺(⛎)(pù(🐉) )平,顺便(🎆)回答:说得对。
走到(dào )校(🏬)门口时(🎻),迟砚兜(🛰)里(lǐ )的手机响起(♋)来,孟行(🏖)悠停下(💫)脚步(bù ):你先接(jiē ),接(📜)(jiē(🦕) )了再商(💻)量吃(chī )什么。
景宝在场(📌)(chǎ(👰)ng ),这个小(🐉)(xiǎo )朋友浑身上下都(dōu )充(💕)满了神(🍜)(shén )秘感,孟行悠什(shí )么都(👖)不知道(😥),现(xiàn )在(📨)这个情(qíng )况也(yě )不好问(🖤)什么(me ),她(🦄)只是(shì )能感觉(jiào )到景(⛏)宝(📢)跟(gēn )其(👍)他小朋友的不(bú )一样(🔆)。
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