景宝不(bú )知(zhī )道是怕(🎯)生还(🥣)是觉(👉)得自(⚓)己(jǐ(🎤) )完(wán )成了哥哥交代的任务, 撇(piě )下(xià )孟行(❔)悠转(🏣)身跑(🛄)回迟(📀)砚身(shēn )边(biān )去,站在他身后拽着迟(chí )砚(yà(⛔)n )外(wà(📥)i )套衣(🆖)角, 垂(♓)着小(🦍)脑袋,再(zài )无(wú )别的话。
孟行悠扪心自(zì )问(📅)(wèn ),这(🍭)感觉(🔇)好像(🍪)不算(🏳)很糟(zāo )糕(gāo ),至少比之前那种漂浮(fú )不(bú(🐤) )定怀(🐁)疑自(🍵)己的(📢)感觉(🌞)好上(shàng )一(yī )百倍。
迟砚对景宝这种(zhǒng )抵(dǐ(🔟) )触(chù(Ⓜ) )情绪(🆖)已经(🦋)习以(🐗)为常,改(gǎi )变(biàn )也不是一瞬间的事情(😃),他(tā(👥) )看见(🤡)前面(🖥)不远(👊)处的一家(jiā )川(chuān )菜馆,提议:去吃那家(jiā(🥔) )?
小(🚵)时候(🖨)有段(🥢)时间(🔔),大院(yuàn )里(lǐ )面那些孩子不知道从哪(nǎ )学(⬜)(xué )的(🗓)(de ),总爱(🧀)在别(😽)人的(🍕)名字后(hòu )面(miàn )加一个崽字,彼此之间(jiān )叫(😳)(jiào )来(🐐)叫去(🥂),流行(🗓)了大(🎨)半年(nián ),后来这阵风过去,叫的(de )人(rén )也少了(🚐)。
六(🧣)班后(✨)门大(👺)(dà )开(🐻)(kāi )着(zhe ),迟砚和孟行悠站在(zài )教(jiāo )室(shì(🚵) )最后(🐞)面略(🖲)显突(🥤)兀,引(🥖)得(dé )经(jīng )过的人总会往教室里面(miàn )看(kà(💡)n )几眼(🍎),带着(🏢)探究(🛵)意味(🧟)。
孟(mèng )行悠不信,把手放下来(lái )凑(còu )上前看(🏢),发现(😇)镜片(📡)还真(🈳)(zhēn )没(🥐)(méi )度(dù )数,是平光的。
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