他的(🕚)成绩(jì )一向(xiàng )稳定,分科(🐜)之后更是(🚦)(shì )从来(🉐)(lái )没掉出(🍝)年级前三以外(🔔)(wài ),任(rèn )何(🧤)大学在(💛)他那里都(🥤)是(shì )囊中(zhōng )之(🚄)物。
孟行悠(🕚)在文科(🐵)(kē )上下(xià(🔪) )的功夫最多,可(🎱)收效(xiào )甚(🌏)微(wēi ),特(🤸)(tè )别是现(📳)在进入高(gāo )三,学习(xí )压(🤓)力成倍增(🚢)加,面对(👚)(duì )文科(kē )的无力感也比(👑)以前更(gè(💚)ng )加强(qiá(📋)ng )烈。
孟行悠嗯了一声(shēng ),愁(🗣)(chóu )到不行(👥),没有再(🗝)说话(huà )。
黑(hēi )框眼镜和女(🕙)生甲没等(📗)(děng )自己(✖)(jǐ )点好的(📧)菜上来,匆匆(cō(🌝)ng )跟服(fú )务(🔖)员说了(📀)声退单不(✴)吃(chī )了,脚底抹(🏫)油略狼狈(🕴)地离(lí(👤) )开了(le )饭馆(🎈)。
在高三这个阶(🌼)(jiē )段,成绩(🎚)一般想(🍓)要逆袭,短(💲)时(shí )间提(tí )高三四十分(🧞)不难,但(dà(🌂)n )对于(yú(🦍) )孟行悠这个文科(kē )差劲(✋)(jìn )了十(shí(🎑) )来年的(♑)人,理科已经(jīng )没有(yǒu )进(🔇)步空间的(🐛)人来说(🖥),要从(cóng )630的档次升级到660的(📿)档次(cì ),堪(❌)(kān )比登(🧣)天。
作为父(🧚)母,自然(rán )不希(🚲)望小女儿(👗)出省读(👺)(dú )大学(xué(💀) ),不过最后真的(👌)考不(bú )上(🤤)本(běn )地(🏾)的,为了小(🖊)女儿以(yǐ )后的(🛀)(de )发展,也只(🃏)能做出(🍝)取(qǔ )舍。
晚(📋)自习下课,迟砚来(lái )二班(🛄)(bān )教室(shì(🥪) )找孟行(👭)悠,一起去图(tú )书馆(guǎn )再(🏄)上一个小(🆙)时的(de )自(💛)习(xí )。
迟(chí )砚放在孟行悠(💦)腰上的(de )手(㊗),时不时(🔐)摩挲两下,抱(bào )着她(tā )慵(🎆)懒地靠坐(😡)在沙发(🔵)里(lǐ ),声(shēng )音也带了几分(🍒)勾人的(de )意(🛁)味(wèi ):(🦕)猜不到,女(⏹)朋友现(xiàn )在套(💩)(tào )路深。
然(⏫)而孟行(🏔)悠对(duì )自(🤥)己(jǐ )的成绩并(😺)不满意,这(🍩)(zhè )次考(📟)(kǎo )得好顶(✴)多是侥幸,等(děng )下次(cì )复(🈵)习(xí )一段(♎)时间之(🍟)后,她在(zài )年级(jí )榜依然(😮)没有姓名(🐽),还(hái )是(😎)一(yī )个成绩普通的一(yī(⛰) )本选(xuǎn )手(👿)。
迟砚也(🥃)愣住了:那你(nǐ )说不(bú(🔉) )能这么算(🕒)了
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