忘不(bú )了一起(qǐ )跨(📻)入(rù )车(chē )厢(xiā(🈂)ng )的那(🐴)(nà )一刻(🚻),那种舒适的感(💕)觉就像(🐱)炎热时香甜地躺在(🥩)海(hǎi )面的浮(fú )床上(🦔)(shàng )一(yī(🔙) )样(yàng )。然(rán )后(hò(👥)u ),大(dà )家(🙉)一言不发,启动车子(➗),直奔远方,夜幕中的(🔹)高(gāo )速(⬆)公路(lù )就像通(🍆)(tōng )往(wǎ(🏐)ng )另外(💾)(wài )一个世界,那(🐌)种自由的感觉仿佛(👸)使我又(🔃)重新回到(dào )了(🀄)游戏(🏟)(xì(🚯) )机中(🎋)(zhōng )心(xīn )。我们(men )没(💕)有目的(📮)没有方向向前奔驰(⬇),FTO很有耐心承受(🔷)着我(🚝)(wǒ )们的(😅)沉(chén )默。
我(wǒ )觉(💗)(jiào )得此(👫)(cǐ )话有理(lǐ ),两手抱(🕵)紧他的腰,然后只感(👐)觉车子(🏩)神经质地抖(dǒ(🐏)u )动了(le )一(♌)(yī )下(xià ),然(rán )后(hòu )听(🆖)见(jiàn )老夏大叫:不(📡)行了,我(🤟)要掉下去了,快(🗞)放手,痒(🍋)(yǎng )死(🌁)我了(le )。
而这(zhè )样(🐍)(yàng )的环(huán )境最适合(📅)培养诗(🔩)人。很多中文系(💔)的家(😞)伙(🏥)发现(🤘)写小(xiǎo )说太长(🐎)(zhǎng ),没(mé(🚛)i )有(yǒu )前(qián )途,还是写(🎐)诗比较符合国(🦒)情,于(🎇)是在校(🐶)刊上出现很多(📡)(duō )让人(🏷)昏(hūn )厥的(de )诗(shī )歌(gē(🎯) ),其(qí )中有一(yī )首被(🕴)大家传(🦅)为美谈,诗的具(👠)体内容(😏)是:
有一段时(shí )间(💐)我坐(zuò )在(zài )教室(shì(🖲) )或(huò )者(🎧)图(tú )书室或者(⏮)走在路(💆)上,可(🐜)以感觉到一种(🎑)强烈的夏天(tiān )气息(🕤)。这样的(🚏)(de )感(gǎn )觉从(cóng )我(🍟)高一的(🤧)时候(🕸)开始,当年军训(🤫),天气奇热,大家(jiā )都对此(cǐ(🧖) )时军(jun1 )训(xùn )提(tí(🎆) )出异(📛)(yì )议,但(🗼)是学校认为这(🏇)是对学(♋)生的一种意志力的(🏃)考(kǎo )验。我(wǒ )所不(bú(📇) )明(míng )白(🙌)(bái )的是(shì )以后(🐆)我(wǒ )们(🛶)有三年的时间任学(🏊)校摧残,为何领导们(🏖)都急于(🍨)(yú )现在就(jiù )要(🍭)(yào )看到(🎫)(dào )我(wǒ )们百(bǎi )般痛(🐒)苦的样子。
然而问题(🏄)关键是(🐭),只要你横得下(🔏)(xià )心,当(🗓)(dāng )然(🔚)可以(yǐ )和(hé )自(📇)己(jǐ )老婆在你中学老师面(📰)前上床,而如果(⚽)这种(😘)情况提(😨)(tí )前十年(nián ),结(❤)(jié )果(guǒ(🔕) )便(biàn )是被(bèi )开除出(🍞)校,倘若自己没有看(🐠)家本领(🤘),可能连老婆(pó(✅) )都没有(🤨)(yǒu )。
又(yòu )一(yī )天(tiān )我(🎄)看(kàn )见此人(rén )车停(📕)在学校(📵)门口,突然想起(😆)自己还(🗝)有一个备用的(de )钥匙(🏦),于(yú )是马(mǎ )上(shàng )找(🤭)出(chū )来(📗),将车发动,并且(🐦)喜气洋(🌨)洋在(😿)车上等那家伙(🔹)出(chū )现。那(nà )人听见(jiàn )自(zì(✒) )己车(chē )的声音(❄)马上(🦖)出(📦)动,说(💲):你找死啊。碰(🌳)我的车(🛣)?
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