黑皮体育生体育学校体能训练剧情简介
刚才就涉(shè )及到(dào )一个(💔)(gè )什(🎨)么行为规范什么之类扣(📅)(kòu )分(🐑)的(🍱)(de )问题(tí )，行为规范本来(🚜)就(♍)是一(📍)个空的(de )东西(xī )。人有时候(🗺)是需(🐹)(xū )要秩序，可是(shì )这样(yà(🏏)ng )正(💣)常的(🖼)事情(qíng )遇上(shàng )评分(fèn )排(🍠)名就(🕸)不正常了，因为这(zhè )就(🏾)和(🌻)(hé(📓) )教师(shī )的奖金与面子有直接(🕊)的关(😸)(guān )系了(le )，这(zhè )就要回到(🤷)上(👁)面(🛠)的(de )家长来一趟了(le )。
说(shuō )完(💄)觉得(🎶)自己很矛(máo )盾，文学这样的(🧗)东(dō(🎛)ng )西太复杂，不畅(chàng )销了(le )人(💎)家说(🐂)你(👼)写的东西没有人(rén )看(🈹)，太(😗)畅(chà(🛥)ng )销了人家说看的人多的(🌿)不是(👟)好(hǎo )东西(xī )，中国不在少(🍳)数(🎞)(shù )的(🐱)作家专家学(xué )者希(xī )望(🔔)我写(❄)的东(dōng )西再(zài )也没(mé(🗓)i )人(🎀)看(🌴)，因为他们写的东西(xī )没有(yǒ(👅)u )人看(🌫)(kàn )，并且有不在少数的(🤨)研(🧡)究(🌜)(jiū )人员(yuán )觉得(dé )《三重门(👐)》是本(🌽)(běn )垃圾，理由是(shì )像这(zhè )样(🏽)用人(😧)物对话来(lái )凑字数的学(📹)生小(🍜)说(😷)(shuō )儿童文学没(méi )有文(♈)(wé(👋)n )学价(♐)(jià )值，虽然我的书往往几(👡)十(shí(🤩) )页不(bú )出现(xiàn )一句人物(🌥)对(🍝)话，要(🕸)对话起来也(yě )不超(chāo )过(🚞)五句(🕍)话。因为(wéi )我觉得人有(🏏)的(🏗)(de )时(🗯)候(hòu )说话很没有(yǒu )意思(sī )。
知(🔁)(zhī )道(🏚)这个情况以后老夏顿(⏰)时(🚅)(shí(🎷) )心里(lǐ )没底(dǐ )了，本来他(🏊)还常(🗡)常吹嘘他(tā )的摩(mó )托车(chē(🎼) )如何(🤗)之快之类，看到EVO三个字母(🚚)(mǔ )马(🔁)上(shàng )收油打算回家，此时(🎊)突(🌲)然前(🥥)面的车(chē )一个刹车，老夏(❔)(xià )跟(🗂)着(zhe )他刹，然后车里伸出一(🕳)只(🐊)(zhī )手(🔔)示(shì )意大(dà )家停车。
于是(💅)我的(🦍)工人帮他上(shàng )上下(xià(📯) )下(🏉)洗(🌘)干净了车，那家伙估计只(zhī )看(⚾)了(le )招(🕙)牌上前来(lái )改车(chē )，免(🔷)(miǎ(🕠)n )费(👠)洗车的后半部分，一分(fè(🏙)n )钱没(🌬)(méi )留下(xià )，一脚油门消失不(👱)见(🐑)。
而(🍡)(ér )这样(yàng )的环(huán )境最适(🥛)合培(👎)养诗(shī )人。很多中文(wén )系(🗻)的(🚑)(de )家伙(🍛)发现写小说(shuō )太长，没有(👂)前途(⚪)，还是写诗比(bǐ )较符(fú )合(💷)国(💏)(guó )情(🌨)，于是在校刊上出现很(hě(🍻)n )多让(🕦)(ràng )人昏(hūn )厥的诗歌，其(🎶)中(🛁)有(📊)一首被大家(jiā )传为(wéi )美谈，诗(🥥)的具(➖)体(tǐ )内容是：
老夏(xià(🐑) )激(🤚)动(❔)(dòng )得以为这是(shì )一个(gè(💣) )赛车(🌝)(chē )俱乐部，未来马上变得美(💘)(mě(🚇)i )好(🎺)起(qǐ )来。
教师或者说学校(🍮)经常(🍹)犯的(de )一个(gè )大错(cuò )误就(🎹)是(🖼)孤立(⛏)看不(bú )顺眼的。比如(rú )，有(🤕)(yǒu )一(🐙)人考试成绩很(hěn )差，常常(🐠)不(💲)及格(🐗)，有的教师就(jiù )经常(cháng )以(🐯)拖(tuō(💿) )低班级平均分为名义(♏)，情(⏸)(qí(🍍)ng )不自(zì )禁发(fā )动其他学生鄙(📘)视他(🎰)。并且经常(cháng )做出(chū )一(🐮)个(🏍)学(💢)生犯错全(quán )班受罪的没(🕶)有(yǒ(⚾)u )师德(dé )的事情。有(yǒu )的教(jiā(🔁)o )师(🔼)潜(🏥)(qián )意识的目的就是要让(🧗)成绩(🚔)(jì )差的(de )学生(shēng )受到其他(♒)心(🙌)智尚(🌩)未健全的(de )学生(shēng )的排(pá(🥝)i )挤。如(💂)果不是这(zhè )样，那这件事(🎃)(shì(💐) )情就(😥)(jiù )做得没有意义了(le )。
最后(🍉)我还(📰)是如愿以偿离开上(shà(🤷)ng )海(😸)，却(🗼)去(qù )了一个低等学府。
教师或(🌶)(huò )者(🙇)说(shuō )学校(xiào )经常犯的(🧥)一(🚩)个(🌷)大错误就是孤立(lì )看不(⚾)(bú )顺(🗄)眼的。比如，有一人考试成(ché(🙊)ng )绩(🍲)很(🖋)(hěn )差，常常不(bú )及格(gé )，有(😾)(yǒu )的(🚊)教师就经常以拖低班级(🤟)(jí(🏖) )平均(🍆)(jun1 )分为(wéi )名义，情不自禁发(🔟)动其(🕤)他(tā )学生(shēng )鄙视(shì )他。并(🈵)且(🍿)经常(🐂)做(zuò )出一个学生犯(fàn )错(🤲)全(quá(🌇)n )班受罪的没有师(shī )德的(🌩)事(🌉)情。有的教师潜意识的(de )目的(de )就(🚕)是(shì(🎟) )要让成绩差的学生受(🕛)到(❓)其(🔃)(qí )他心(xīn )智尚(shàng )未健全的学(🏴)生的排挤。如果不(bú )是这(zhè(🛌) )样(👯)，那(🧞)这件事情(qíng )就做得没有(🌙)意义(♿)了(le )。
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