迟砚写(xiě )完(💁)这(👪)一列的最后(hòu )一个字(😚),抬(🚨)(tái )头看(kàn )了眼:不(🤘)深(👵),挺(tǐng )合适。
思绪在脑(nǎ(🍒)o )子(📿)里百转(zhuǎn )千回,最后(😆)迟(💓)砚(yàn )放弃迂(yū )回,也是(🔤)(shì )出于对(duì )孟行悠的(😹)(de )尊(🕒)重,选择实话(huà )实说:(🚫)那天如果(guǒ )不是你(nǐ(🤖) ),我(📺)也会(huì )那么做。
迟(⛽)砚(🕴)拿(💅)(ná )出没写完的练习(xí(🉐) )册(🕗),翻开铺平,顺便回答(🏾):(🗳)说得(dé )对。
不知道,可(kě(🤥) )能(🧜)下意识拿你当(dāng )朋(🖐)友(♐),说话没顾(gù )忌,再说昨(🤷)天(😊)那(nà )情书也不是(shì(🔣) )你(🥌)写(xiě )的。
这里是视角(jiǎ(🔳)o )盲(♟)区,从外面窗(chuāng )户瞧(🔭)不(🍂)见(jiàn ),除非(fēi )从前门进(🎅)(jìn )教室。
贺勤说的(de )那番(🐢)话(🔑)(huà )越想越带(dài )劲,孟(mè(🐤)ng )行悠还把(bǎ )自己整(zhě(🔅)ng )得(🐻)有些感(gǎn )动,坐(zuò(⏮) )下(⭕)来(✅)后,对着迟砚感慨颇(pō(🎑) )多(🌇):勤哥一个数(shù )学(🌖)老(🎵)师口才不比(bǐ )许先生(💟)差(🍿)啊,什(shí )么‘教育是(⛩)一(😩)个(gè )过程,不是一场(chǎ(💉)ng )谁(🌳)输谁赢的比赛(sài )’(🗞),听(🍧)听这话,多酷多有范,打(😎)(dǎ(📡) )死我我都说不出(chū(👜) )来(🚎)。
之前那些所(suǒ )有看起(🔢)来(lái )带点什(shí )么意思(🙀)的(😙)(de )行为言(yán )语,原来(lái )只(🥍)是出(chū )于朋友的(de )角度(🚽),简(🏣)单又纯(chún )粹。
孟(mèng )行(🎤)悠(🧗)一直(zhí )觉得贺(hè )勤这(🍀)人(📗)脾(pí )气好,好得像个(✖)(gè(〰) )软柿子,一点战(zhàn )斗力(🧟)都(🙅)没有,所(suǒ )以才被领(🕚)导(🦑)穿小(xiǎo )鞋,在班上也没(🤰)(mé(🈸)i )有威信。
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