迟(chí )砚听(🖥)见孟行悠(🖐)(yōu )的话,高中生(🍴)(shēng )三个字像(🏽)是(👡)一(yī )阵冷风(🍕),把两个人之间(✝)(jiān )旖旎的气氛(🌿)瞬(shùn )间冲散了(🎋)一大(dà )半(👎)。
迟砚(⬜)往后(hòu )靠(🧕),手臂随意(yì )地(🤔)搭在椅背(bè(🛢)i )上(shàng ),继续说:(🍛)现(xiàn )在他们的(💠)关(guān )注(zhù )点都(🌗)在你身(shē(🔴)n )上(shà(😫)ng ),只要放点(🚮)(diǎn )流言出去,把(🕰)(bǎ )关注点放(⛷)我(🛍)身(shēn )上来,就(🥔)算老(lǎo )师要请(😓)家长,也不会找(🏼)你了(le )。
孟行悠一(📵)怔(zhēng ),莫名(🚍)其妙地(dì )问:(🍛)我为什么(me )要(🏞)生(🧓)气?
孟行(há(🐷)ng )悠低着眼,不(bú(🎡) )知道在想(xiǎng )什(🏍)么。过了十(shí )来(🐉)秒,眼尾上(🎮)(shàng )挑,与黑框眼(🙍)(yǎn )镜对视,无声(🤺)(shēng )地看着她(🔎),就(jiù )是不说话(🤣)。
孟(mèng )行悠一怔(🔓),莫(mò )名其妙地(👧)问(wèn ):我(📐)为什(🚝)么要(yào )生(🧓)(shēng )气?
孟行悠(💒)(yōu )被(bèi )他神(📧)奇的脑(nǎo )回路(💗)震惊到,好笑地(🏡)看着她(tā ):我(😚)为什么要(yào )分(📤)手?
迟砚(🔭)跟(gēn )孟行悠走(⏫)到喷(pēn )泉旁(🥝)边(🚖)的长椅(yǐ )上(🎴)坐下,他思(sī )忖(🌕)片刻,问了(le )孟行(➡)悠一个问(wèn )题(🈚):要是我(🧢)说,我有办(bàn )法(🍊)让那些流言(yá(🛏)n ),不传到老师(🍎)(shī )耳朵里,你还(🦏)(hái )要跟家里说(🚛)吗(ma )?
孟行悠看(🗾)见(jiàn )四宝(💣)的头(🥦)都(dōu )是(shì(🌺) )泡泡和水,提(tí(🏸) )议道:你跟(📊)(gēn )四(sì )宝洗澡(🕶)时候(hòu )别(bié )用(🌥)水淋它的(de )头,它(🏃)会很不(bú )舒服(🍰),你用那(nà(🥑) )种一次性毛巾(🐠)(jīn )给它擦就(🙀)行(🔅)了(le )。
迟砚也愣(🗯)住(zhù )了:那你(✊)说不(bú )能这么(👔)算了
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