听见自(🔭)己的外(🎋)号从迟(🍪)砚嘴里(🚃)冒(⏮)出来,孟行悠心头涌起一种(🌑)说不清(🔟)道不明(🤢)的(📖)感(gǎ(🔳)n )觉。
两(liǎng )个人僵(jiāng )持了快(kuài )一(🆘)分钟(zhō(🐟)ng ),景宝(bǎ(🗨)o )见(🥋)哥哥(gē )软(ruǎn )硬不(bú )吃(chī ),不(bú )情(qí(⏳)ng )不愿(yuà(🆚)n )地(dì )松(📞)开(📲)(kāi )他(tā )的腿(tuǐ ),往孟(mèng )行悠面(miàn )前(💞)走。
一听(📗)有(yǒu )陌(🔵)生(🧛)人(rén ),景宝(bǎo )的动作(zuò )瞬间僵住,下(📙)一秒缩(🏭)回后座(📞)的(💯)角落,抵触情绪非常严重:不不想(😠)不要去(🎽)
迟砚:(💠)没(🤱)有,我姐送,马上就到,一个红(📨)绿灯。
孟(🏡)行悠伸(🍄)手往后(👥)面讲台指去,重复道:这里太(👑)(tài )近了(🈴),看不出(🤤)(chū(⛄) )来,你(nǐ )快去讲(jiǎng )台上看(kàn )看(kàn )。
教(🈷)(jiāo )导(dǎ(🙏)o )主任(rè(🆘)n )板(📠)(bǎn )着脸(liǎn ), 哪(nǎ )能被(bèi )这(zhè )一句(jù(🈳) )话(huà )就(☕)给(gěi )打(🏢)发(🔣):你说没(méi )有就没(méi )有?你(nǐ )这(〰)个班(bā(✅)n )主任也(⛩)太(🕹)不负责任了,这个年龄段的学生不(✏)能走错(🌋)路,我们(🔋)做(🍈)老师的要正确引导。
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