在跟(gē(📰)n )父母摊牌(pái )之前,用孟行舟(zhōu )来练练(🌕)手真(🆙)是(🌖)再好不(🈯)过了(le )。
孟行(háng )悠并不赞(zàn )同:纸包(😤)(bā(🈷)o )不住(🛤)火(😴)(huǒ ),我现在(zài )否认了(le ),要是以后被我爸(bà )妈(🗨)知(✖)道(dà(🌪)o )了(📉)事实的(de )真相,他们肯定特难过,到时候(🕺)(hòu )更(🦗)收(🌰)不了(🏣)(le )场(🚱)了。
陶(táo )可蔓捏(niē )了捏她的(de )手,以示安(⛲)慰:(⏮)你(🥈)好好(👲)想(🏽)(xiǎng )想,这(zhè )周六不上(shàng )课,周末(mò )休息(😽)两天(🔒),是(🌁)个(gè )好(👶)机会(huì )。
他长腿(tuǐ )一跨,走(zǒu )到孟行(há(🤼)ng )悠身(🖕)前(🐐),用食指勾住她的下巴,漆(qī )黑瞳孔(kǒng )映出(🏘)小(🐜)姑(gū(🎐) )娘(🏛)发红的(de )脸,迟(chí )砚偏头轻(qīng )笑了一声,低头(🤲)覆(🍀)上去(✴),贴(🛷)上了(le )她的唇。
孟行悠在文科上下的功(🎥)夫(fū(😱) )最(🎣)多,可(📌)收(🚡)效甚(shèn )微,特别(bié )是现在(zài )进入高三(🥞)(sān ),学(🆕)习(🌻)压力成(🎰)倍增加,面(miàn )对文科(kē )的无力感(gǎn )也(🔦)比以(🔛)前(🌘)(qián )更加(👛)强烈。
孟行(háng )悠早上(shàng )起晚了,郑阿姨(🚞)做(zuò(🌮) )得(🚉)早饭(fàn )就吃几口(kǒu )就赶着出门,经过一上(🐣)午(🤗)(wǔ )奋(🐤)笔(🍤)疾(jí )书,高强(qiáng )度学习,这会儿(ér )已经饿得(🧒)(dé(👗) )快翻(🐊)白(💸)眼。她对着厨房的(de )方向几(jǐ )乎望眼欲(🏸)(yù )穿(🚦),总(🕕)算看(🦀)见(📫)服务员端着(zhe )一份水(shuǐ )煮鱼出来(lái )。
孟(💵)行悠(🎐)(yō(😞)u )听完,没(📒)办法马(mǎ )上拿主意,过了会儿,叹(tàn )了(🔌)口气(🚗)(qì(💛) ),轻声说(🥞)(shuō ):让我想(xiǎng )想。
也不愿意他(tā )再跟(✨)开(kā(🎸)i )学(🏺)的那样,被乱七(qī )八糟的(de )流言缠身(shēn )。
迟砚(🐆)心(🤫)里也(🥃)没(🔴)有底,他(tā )也只跟(gēn )孟行悠的(de )爸爸打(😖)过(guò(🍱) )照(🌳)片,看(🤫)起(🐚)来是(shì )个挺和蔼的人,至于孟行(háng )悠(🌆)的妈(⬇)(mā(💹) )妈,他(🎽)对(🗃)(duì )她的印象还停留在高一开(kāi )学的(🚦)时(shí(👈) )候(🐏)。
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